El Ciudad Encantada viaja a tierras Neozelandesas para celebrar el fin de curso
Domingo, 13 de Junio de 2021. Cuenca | Rafael Torres/Eldíadigital.es
Siguiendo el programa de actividades artísticas/musicales programadas para fin de curso por el colegio Ciudad Encantada, de la capital conquense. Los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de primaria han viajado a tierras oceánicas, en concreto a Nueva Zelanda, para interpretar cantando y bailando una danza de origen “Maorí”.
El viaje ha sido capitaneado por el profesor de música David García, que por medio de la música ha conseguido que los niños conocieran la danza maorí. En concreto, la canción Tutira Mai Nga Iwi, un tema tradicional de la cultura maorí, de los aborígenes de Nueva Zelanda, que se realiza en grupo representando una muestra del orgullo, la fuerza y la unidad de la tribu.
Los niños han realizado un vídeo de la danza y esta será interpretada en directo el próximo viernes, día 18 de junio, en el acto de graduación de los alumnos que marchan para el instituto, para iniciar una nueva etapa en sus estudios. Contará con la presencia de familiares limitados para garantizar que se cumplen las medidas de seguridad.
David García, ha querido que los niños conocieran la danza “Tutira Mai” que pone en valor el significado de la palabra “juntos” haciendo alusión a la fuerza que se consigue permaneciendo todos juntos y trabajando en equipo.
Al mismo tiempo, ha servido de clase ilustrativa sobre la etnia de los maoríes que viven en las islas de Nueva Zelanda, en el sur del Océano Pacifico. La música que utiliza esta etnia polinesia es principalmente vocal, y aparte de cantos de guerra, también cantan historias de amor, nanas e himnos.
Los niños también han aprendido que los instrumentos musicales que utilizan están construidos con madera, hueso, piedra, conchas o caparazones de animales, formando parte principalmente de las familias de viento y percusión. Todo un descubrimiento para los niños al conocer estos instrumentos musicales, para ellos desconocidos.
En definitiva, gran trabajo en equipo del grupo que forman los profesores de educación artística, que como dicen la canción que han interpretado en el vídeo: Formemos una fila juntos, para ser más fuertes.
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